Estudantes participam de Audiência Pública em Formosa do Rio Preto e surpreendem com sugestões
Por Revista Formosa
A participação de estudantes da rede pública foi um dos destaques da Audiência Pública do Orçamento Participativo – LOA 2027, realizada nesta sexta-feira (28), no Plenário da Câmara de Vereadores de Formosa do Rio Preto, no oeste da Bahia. Alunos do 5º Ano B da Escola Municipal Benedicto Araújo acompanharam a discussão e, ao receberem espaço para falar, apresentaram sugestões para áreas como saúde, educação, esporte, infraestrutura, lazer e qualidade de vida.
A audiência teve como objetivo apresentar informações sobre a Lei Orçamentária Anual (LOA) de 2027 e permitir que a comunidade apontasse prioridades para os investimentos públicos do município.
O encontro foi conduzido pelo especialista em Gestão Pública Municipal Maglon Ribeiro, da Expertise em GPM – Consultoria Estratégica, responsável pela apresentação dos números relacionados às secretarias municipais. Na abertura, Erisvaldo de Queiroz Assis, Controlador-Geral do Município, destacou a importância da participação popular e do acompanhamento da administração pública.
Presente na audiência pública o Presidente da CDL - Formosa, Abelardo Fernandes.
Projeto de Geografia prepara alunos para entender o poder público
A presença dos estudantes estava ligada ao projeto de Geografia "Do Brasil à minha cidade: conhecendo como o governo funciona", desenvolvido pela professora Auricleide Lopes de Barros com o 5º Ano B.
A iniciativa busca relacionar o conteúdo estudado em sala com a realidade local, trabalhando a organização político-administrativa do Brasil, os níveis federal, estadual e municipal, além das funções da Prefeitura e da Câmara de Vereadores.
Entre os objetivos estão desenvolver a cidadania e a participação social. Para isso, o projeto utiliza aulas, atividades práticas, produção de trabalhos e visitas a instituições públicas. O roteiro prevê que os alunos conheçam a Prefeitura e a Câmara, observem seu funcionamento e preparem perguntas sobre as atribuições do prefeito e dos vereadores.
A participação na audiência permitiu que esse aprendizado fosse vivenciado diretamente em um espaço de discussão sobre o futuro do município.
Alunos apresentam propostas para Formosa do Rio Preto
Após a apresentação dos dados da LOA, os participantes foram convidados a indicar áreas consideradas prioritárias. Os estudantes também receberam espaço para apresentar suas próprias sugestões.
Entre as propostas estavam a contratação de médicos mais experientes para o hospital, melhorias na estrutura do hospital e das unidades de saúde, a construção de uma quadra poliesportiva na Escola Benedicto Araújo e a criação de oportunidades por meio de bolsas de estudo.
Os alunos também defenderam a construção de novas praças, especialmente no bairro Progresso, além de uma escola na localidade. A necessidade de uma universidade no município também foi lembrada.
Na área de esporte e lazer, foram sugeridas uma pista de skate com mais desafios e estruturas adequadas e a ampliação das oportunidades esportivas para os jovens.
Outro pedido que provocou aplausos foi a conclusão do novo hospital.
Sugestões pensadas para toda a comunidade
Um dos aspectos que chamou a atenção foi o caráter coletivo das propostas. Mesmo sendo crianças, os estudantes não utilizaram o espaço para pedir objetos ou benefícios individuais, como bolas, bicicletas ou outros itens pessoais.
As sugestões estavam voltadas principalmente para serviços, estruturas e oportunidades que poderiam beneficiar toda a população. A postura foi elogiada pelo Controlador-Geral, pelo palestrante, professores e demais participantes.
Informação sobre quadra provoca comemoração
Durante o encontro, Erisvaldo de Queiroz Assis compartilhou uma informação que deixou os estudantes animados. Segundo o controlador, o espaço destinado à construção de uma quadra no Colégio Benedicto Araújo já foi medido.
A notícia foi recebida com aplausos e comemoração pelos alunos, aumentando a expectativa de que a escola possa receber uma estrutura esportiva.
O momento mostrou, na prática, como a participação em uma audiência pública pode aproximar a comunidade das decisões do poder público e transformar reivindicações em pautas para a administração.
Experiência com as três esferas do poder
Durante a audiência, Erisvaldo também comentou sobre uma experiência anterior com alunos da rede pública em um projeto voltado ao conhecimento das três esferas do poder público. Na ocasião, os estudantes conheceram melhor o funcionamento das instituições e fizeram perguntas.
A experiência se relaciona diretamente ao projeto desenvolvido pela Escola Benedicto Araújo, que busca ensinar aos alunos o papel do presidente, governador e prefeito, além das funções da Prefeitura e da Câmara Municipal.
Ao final, a professora Auricleide Lopes de Barros fez um resumo do projeto "Conhecendo as Três Esferas do Poder" e agradeceu pela recepção e pela oportunidade proporcionada aos estudantes. O professor Gilvadson também parabenizou os alunos pelas sugestões apresentadas.
Participação que ultrapassou a sala de aula
Os estudantes participaram da audiência acompanhados pelo coordenador pedagógico Alexander Cunha, pelos professores Evadson Maciel, Alana Lustosa e Auricleide Lopes, além da profissional de apoio Ericka Martins.
A participação transformou a audiência em uma experiência prática de cidadania. Os alunos ouviram, fizeram perguntas, apresentaram reivindicações e demonstraram atenção a problemas que afetam toda a comunidade.
A experiência mostrou que o ensino pode ultrapassar os limites da sala de aula e aproximar os jovens das instituições públicas e das decisões que impactam a cidade.
As sugestões apresentadas deixaram uma mensagem importante: quando a juventude tem espaço para falar, ela também tem muito a contribuir para o presente e o futuro de Formosa do Rio Preto.
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