Formosa do Rio Preto Adota Educação Integral: Escola Municipal Inova com Projeto ALFA
O Projeto Piloto ALFA representa uma iniciativa inédita promovida pelo município de Formosa

Por Revista Formosa
Na Escola Municipal Rita Manoelina dos Santos, localizada em Formosa do Rio Preto, no oeste da Bahia, será implementado o inovador projeto piloto ALFA, voltado para a Educação Integral em Escola de Tempo Integral. Trata-se de uma iniciativa inédita na história do município.
A decisão de implantar o projeto foi ratificada durante uma sessão do Conselho Municipal de Educação, realizada em 8 de dezembro, e posteriormente divulgada no Diário Oficial do município em 18 de dezembro.
A proposta da Escola de Tempo Integral contempla inicialmente 15% dos alunos matriculados na Educação Infantil e no Ensino Fundamental da referida instituição, com planos de ampliação gradual até alcançar a marca de 50% ou mais.
Especificamente na Educação Infantil, a oferta da Escola de Tempo Integral ocorrerá conforme a necessidade das famílias vulneráveis, respeitando a capacidade e as condições de oferta da instituição.
A Escola Municipal Rita Manoelina dos Santos fica na Avenida Mato Grosso, 219, no bairro Santana, em Formosa do Rio Preto, BA. Diretora é a senhora Tomazia Maria Nunes; Vice-diretora: Maria Mônica e; Coordenadora: Roseli Pereira.
Para obter informações detalhadas sobre o projeto, é possível acessar o documento na íntegra abaixo.
A Revista Formosa teve a oportunidade de entrevistar a Presidente do Conselho Municipal de Educação de Formosa do Rio Preto, na Bahia, a senhora Florenice Chaves dos Santos.
Confira a entrevista
Revista Formosa: Quais são os principais objetivos do projeto ALFA na Escola Municipal Rita Manoelina dos Santos?
Presidente Florenice: Implementar a Política de Escola de Tempo Integral do Ministério da Educação em consonância com a lei 14640/2023 e Portaria 1495 de 02 de agosto de 2023; Melhorar a qualidade, a eficiência e a equidade da educação pública; e Cumprir a meta 06 do PNE.
Revista Formosa: Como o projeto incorpora metodologias inovadoras para enriquecer a experiência de aprendizado das crianças?
Presidente Florenice: Com uma Matriz Curricular específica aprovada pelo CME.
Revista Formosa: Qual é o papel dos pais no projeto ALFA? Como eles são envolvidos no processo educacional de seus filhos durante o tempo integral na escola?
Presidente Florenice: De orientação e acompanhamento no processo de articulação escola-comunidade, como um princípio fundamental a ser assegurado na implementação da Política de Educação Integral.
Revista Formosa: Quais recursos adicionais são disponibilizados para garantir um ambiente propício ao aprendizado em tempo integral?
Presidente Florenice: Recursos federais enviados em parcelas (Onde já foi pré contemplada a escola) e municipais.
Revista Formosa: Existe um sistema de acompanhamento contínuo para garantir que as metas educacionais sejam alcançadas ao longo do tempo integral?
Presidente Florenice: Sim. O projeto de resolução proposto por este órgão colegiado para definir as diretrizes de implementação da Política de Escola de Tempo Integral na escola que compõe o Sistema Municipal de Ensino, se apresenta em consonância aos dispositivos legais, e deve ser o documento norteador das ações desenvolvidas, no que tange a temática pertinente, na monitoração e avaliação da política nacional de EI, no âmbito local.
Revista Formosa: Existem planos para expandir para outras escolas do município ou aprimorar o projeto para alcançar um impacto ainda maior na educação das crianças?
Presidente Florenice: Sim. Será expandida de forma gradativa. A Escola em Tempo Integral não é apenas aumentar o tempo dos alunos na escola. É, principalmente aumentar as possibilidades para que ele possa crescer e se desenvolver, garantindo-lhes um currículo que lhe permita um desenvolvimento pleno.




